サピックスBテキストにお家で取り組む方法。続編！
だいたいの偏差値ゾーンに
区切ってお話しているけど、
お子さんごと、
その時の教材ごとに
微調整よろしくね♪
(*´▽｀*)
さて、今回は
【サピックスBテキスト】お家で記述問題に取り組むなら、こうするね！（その１）の続き。
おもに偏差値50～58くらいの
お子さんの家庭学習についてのお話。
実は、この偏差値ゾーンについて
勉強法を語るのは
めちゃめちゃ難しい。
(; ･`д･´)
どうしてかというと、
偏差値50越えしている
ようなご家庭だと、
もう少し頑張れば
アルファになれる！
偏差値60に届く！！
と期待を抱きがち
なんだけど、
なんだけど、
なんだけど、
（本当に言いにくいんだけど）
偏差値50～58くらいの
お子さんって、
テストでは測りきれない
実力差があるのだよ。
(・∀・)
たとえばこんな感じで
十人十色すぎるんだ。
偏差値50～58ゾーンのバリエーションいろいろ
読書する時間がないくらい、
サピテキストを
毎週3時間ほどかけて
バキバキに何度も復習して
偏差値55くらいを取っている
Aさん。
ほとんど家で
国語のテキストを
勉強していなくて読書三昧で
偏差値55くらいをキープしている
Bさん。
算数がめちゃめちゃ得意で
理科社会も割と暗記できる、
頭の回転がはやく、
読書も好きじゃないけど
偏差値55くらいが取れちゃう
Cさん。
てな具合のお子さんが
混在しているのが
偏差値50～58くらいの
成績ゾーン。
偏差値50に届かないなら、
何をやっても学びになるし、
偏差値60越えしているなら、
ある程度やることは
決まってくるのだけれど、
偏差値50～58あたりの
お子さんは
多様性ワールド。
だから、
本当にアドバイスしにくいの。
(;´･ω･)
ただ、
いまお子さんが
小４・小５だとして
今後どうなってくるかは
だいたい予想がつく。
もちろん例外のお子さんが
いらっしゃるとは思うけど、
サピ教材を繰り返し
復習して
国語の偏差値をキープしている
Aさんタイプ。
こういうお子さんは
勉強法を
早めにアップデート
しておくのがおススメ！
小５前半くらいは
教材の問題を解きまくる！
ってことで乗り切れるケースが
多いんだけど、
小５後半になると
なかなかしんどいことが
多いのです。
どういうことが
起きてくるかというと、
・ 微妙な２つの選択肢を切れない
・ 文章を読む時間が足りない
・ 問題を最後まで解き切れない
・ 授業で読んだことがないテーマが登場すると成績が激しく下がる
・ 「本文で書かれている出来事」を雑に読む
というあたり。
だから、
早めに工夫しておいて
ください。
具体的に何をしたら
いいかというと、
・ （その１）で説明したような語彙の確認
・ 正解の根拠のあぶり出し
・ できたら本文の構造理解
・ またかよーと言われそうだけど読書
聞き飽きた青森という
お話もあるかもしれませんが、
くわしく説明していきます！
(,,･`∀･)ﾉ
（その１）で説明したような語彙の確認
これはしつこいけど、
やってください！
偏差値50くらいで
ありがちなのが、
正解の問題については
意味調べをしていないケース。
小４くらいだと
言葉の正確な意味が
わかっていなくても
「これかな？」
って感じで解けちゃってた
お子さんは
小５になると
この手が使えなくなるので、
なかなか厳しいんだよー。
わざわざお子さんから
「この問題、解けたんだけど
カンなんだよねー」
てへぺろ(・ω<)
と申告しないので、
「うちの子、わかっているのかな？」と
気になる点があれば
（思い当たることあるでしょ、そこのアタナ！）
「〇〇ってどういう意味？」
って確認するのがよいです！
(,,･`∀･)ﾉ
正解の根拠のあぶり出し
先程の語彙確認の話題とも
かぶるんだけど、
偏差値50ゾーンのお子さんって
なんで偏差値50台かというと、
正答率60％以上だと解けるけど、
正答率が40％以下になると解けません
って場合が多いのね。
んで、正答率が40％以下
っていうと、
選択肢の内容が細やかな問題。
正答率が60％以上の
ざっくりした肢の問題だと
選べるけど、
それ以下だと解けない
って場合は、
本文を細かく読んでいく
必要があるのだ。
だから、
本文のどこか
正解の根拠か？
・ 本文のどの言葉
・ 本文の何行目
・ 本文のどの段落
・ 登場人物のどのセリフ
・ 登場人物のどの行動
・ 物語のどの情景描写
どこが正解の理由となるのか？
日頃から確認していくのが
おすすめ。
常識に頼って
消去法を使って
小４までは解けたけど、
小５になって
難しくなったなぁ・・・
というお子さんは
しっかり根拠を探してみて！
(,,･`∀･)ﾉ
今回も長くなったので、
「本文の構造理解」のはなしは
（その３）へ続くよ！！！
(,,･`∀･)ﾉ
↓ ↓
【サピックスBテキスト】お家で記述問題に取り組むなら、こうするね！（その３）
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