小６サピックス・３月組分けテストは大波乱！
年度更新時の組分けテストは
「新学年はこのくらいの
難度でいきます！
難しくなるけど
ビビらないでね！！
よろしく！！！」
( *´艸｀)
という
サピックスからのご挨拶。
なので、
年度初めのテストでは
成績の乱高下が
はげしいお子さんが
たくさんいらっしゃるのが
例年のこと。
とくに
読書経験が少ない
お子さんだと
「小５のときより
成績が・・・」
( ;∀;)
というケースも
あるかもしれないけど、
半年～１年かけて
その学年相当の実力を
身に着けていくものなので、
ある意味
覚悟して
じっくり取り組むのが吉。
さて、2023年3月の
サピックス新小6組分けテスト。
算数よりも
国語のほうが
平均点が下がる・・・
という春の嵐。
(;・∀・)
平均点が67.5点ですってね。
そうか・・
そうか・・・
そうなのか・・・
(;・∀・)
なぜここまで
平均点が低いのか？
大きく言って
理由は４つ。
１ 語彙問題の正答率が低い！
２ 論説文の選択肢がわかりにくい！！
３ 物語文の設定「バレエってよく、わかんない！！！」
４ 時間が足りないんだけど！！！！
以下、くわしく説明していきまーす！
(,,･`∀･)ﾉ
１ 語彙問題の正答率が低い！
まずは大問１
漢字の書き取りから？？？の子も多い？
「山頂から見下ろすウンカイ」
「都会から離れたヘンキョウ」
書けるかな？？
雲海
辺境
そんな言葉、
日頃は使わない！！
知らぬ！！！！！！
という語彙が出まくり。
細かいところまで
目配りしましょう。
（とくに慶応系受験者）
つぎに大問２
四字熟語や和語も出ますー。
突然ですが
質問です！！
「やおら」の意味は
A ゆっくり
B すばやく
さあどっち？
・・・・・
・・・
・
・
はい、正解発表！
「やおら」は
A「ゆっくり」の意味だよぉぉぉ。
(*^。^*)
去年のSAPIXのテストでも
「やおら」の意味は
10000000回くらい出題されてたよ。
（そんなに試験回数ないでしょ、コラコラ）
(;’∀’)
まーそれくらい
実際の中学入試で頻出です。
（本文で登場したら、とりあえず出題されるレベルのド頻出）
２ 論説文の選択肢がわかりにくい！！
出題された文章は
石川幹人先生
『だからフェイクにだまされるー進化心理学から読み解くー』
（筑摩新書）より。
前半は
中学入試的には
いま流行りの
科学について。
科学の成り立ちとして
経験→規則性の発見→仮説検証→法則化
みたいな話。
（これ自体はよくある展開。別のマンスリーでもこういう展開の文章、読んだことある）
後半はフェイク（ウソ）が
生まれる過程の説明。
これも中学受験の題材としては、
珍しくない。
文章としては
めちゃめちゃ難しくは、ない。
のだが、
選択肢がそれなりに
厄介なのだ。
( ﾟДﾟ)
・ 因果関係が逆
・ 細かい部分的なウソ
が混ざっている選択肢が
多いので、
サクサク消去法で
蹴散らしていかないと、
時間がなくなーる！
(;・∀・)
また、こういう
因果の流れのチェックが
かかせない文章だと
大切になるのが
本文への線引き！！
(*^^*)
上手に線引きが
できていると
後から文章を読むとき
ポイントが超絶わかりやすい！
だから
時短効果！！
もちろん
正答率アップ！！！
なんだよね。
(^_-)-☆
上手に線を引けるようになると
本当に本文が
わかりやすくなるよ。
感動的なほどに。
「全米が泣いた」レベルで感動する。
今日の生徒さんは
ごちゃごちゃした
選択肢問題でも
かなり正答できていました。
線引きが上手いので納得ね。
(*^^)v
３ 物語文の設定「バレエってよく、わかんない！！！」
今回の物語文の
主人公はバレリーナでした。
あー、こういう
設定がマニアックな問題！！
自分にとって
なじみがない、
興味がないジャンルだと
「えーっっ」て気分に
なっちゃうよね。
マジで
よくわかる。
(*・ω・)(*-ω-)(*・ω・)(*-ω-)ウンウン♪
実際、最近の入試やサピックスのテストでは、
・ サッカーもの
・ 将棋もの
・ 楽器演奏もの
はぁ？ なじみがないんだが
(; ･`д･´)
という題材の物語文も
あったりする。
と・は・い・え、
物語文で問われているのは？
そ・れ・は・・・
登場人物の気持ちの変化！！
ピンポンピンポン♪
(*‘ω‘ *)
なので、
「まーバレエなんて
よくわかんないけど、
何か悩みを抱えたり
ショック受けたり
何か事件が起きるんだろ？
かかってこいや！」
中学受験の
物語文のパターンに
のっとって
解いてやる！
おりゃー！！
ってくらい
どーんと構えていれば
いいのよ♪
(^_-)-☆
もちろん、
新小6組分けテストなので、
選択肢はそれなりに細かいです。
・ 選択肢の文末（心情語）を見る
↓
・ ありえない肢は切る
↓
・ 2択まで絞って、本文に戻るドン
サクサク解いていくんだよ～。
考え込んでる場合じゃないよ～。
正答率が20％くらいしかない問題は
捨て問扱いでよろしくね～。
４ 時間が足りないんだけど！！！！
いままで１～３で
説明してきたことの
結果なのでしょうか、
記述問題の
平均点もわちゃー
でしたね。
おそらく、みなさん
時間がなかったんでしょう。
「サピックス組分けテストの
記述問題攻略法は？」
ってよく質問されるんだけど、
こと組分けテスト対策や
マンスリーテスト対策って
観点からすると、
できるだけ
時間をかけずに
選択肢問題を
解ききること。
こーれーが
めちゃんこ大事です。
そもそも
記述問題に取り掛かれない
お子さん、
とりかかったものの
本文を写しきれなかった
お子さん、
いろいろなケースが
あるでしょ？
(*´▽｀*)
中学受験のテストでは
問題を解けるようになることが
大事なんだけど、
もっとも大事なのは
時間管理ね。
今回の物語文を
読んだ生徒が
最後に言った一言
「この主人公の子、
担当の先生を変えたほうが
いいですよね？」
この皮肉の意味するところが
理解できれば、
物語文の記述は
それなりに書けていると
思うよ！！！
(,,･`∀･)ﾉ
まとめ・わかりにくい文章の時間不足を解消するには「本文への線引き」大事！
年度最初の組分けテスト、
いわゆる「新小〇」ってなっている
サピックスのテストは
難しくなりがち。
2023年3月の
新小6組分けテストでいうと
１ 語彙問題の正答率が低い！
２ 論説文の選択肢がわかりにくい！！
３ 物語文の設定「バレエってよく、わかんない！！！」
４ 時間が足りないんだけど！！！！
というような
複合的な理由で
得点が伸びにくい。
ただ、
本文への線引きをすれば
問題を解く時間が短縮できる！
成績アップにつながる
はじめの一歩。
(,,･`∀･)ﾉ
あせらずコツコツ
成績アップしていこう！
(*´▽｀*)
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第75回「本文への線引きができるようになる３ステップ！」
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