SAPIXのマンスリーテスト。選択肢問題の正しい解き方、できていますか?

選択肢問題を解くとき

「消去法で解けばいいんだよ!!」

と説明されることが
多いですね。
(*´ω`*)

ただ、実際
「消去法」が正しく
使えているか、

っていうと

ほとんどのお子さんは
怪しいです。
(-_-;)

「正しい」「正しくない」
っていう表現は
あまり好きではないので、

より正確に言うと

実用的な消去法

マンスリーテストや
組分けテストで使えて、

短時間でテキパキ処理するような
実践的な消去法が
身についているお子さんは、
案外少ない。

どういうことか。

選択肢問題の解き方「消去法」にまつわる勘違い。

ふつーの「消去法」は

本文を読む

小問(問5とか問7とか)を読む

選択肢(ア~エ)を読む

ふさわしくない肢を切る

正解を残す

という手順。

ただ、

本文を読み返さないで
選択肢を「なんとなく」切ることで、

あいまいな記憶に従って
解いた結果、
結局バツになったり、

一つ一つの肢と
本文を丁寧に比べようとするあまり、

時間がなくなって、
後半の小問が解けなくなる

という結果を
招きかねない。
(´;ω;`)

マンスリーテストで使える実践的な「消去法」とは?

そもそも「消去法」とは

複数の肢の中から
正解を選び出すとき、

本文の内容に合わない肢を
切っていって、
残ったものを
正解とする方法。

ここでポイントとなるのは

「本文の内容に合わない」肢を切る
というところ。

つまり、

本文を読んで

あーこういう内容(※)だな
って
ある程度理解して


小問(問5とか問7とか)を読む

選択肢(ア~エ)を吟味

(※)と照らし合わせて
ふさわしくない肢を切る


正解を残す

というやり方が
実用的だと、思うんだ。
(*´▽`*)

何が大事かというと

消去法で問題を解く際も、
「自分で本文を理解」しようとする。
その上で選択肢の○×を決める。

そのような
主体的な読み方、解き方。
(・∀・)

出てきた肢ごとに
本文と照らし合わせる、
んじゃなくて、

自分で読み取った内容を
判断基準として
選択肢を読んでいくんだよん!
(*´ω`*)

自分で本文の内容を
理解して、
自分なりの言葉で理解して、

その上で
選択肢の内容が近いものを
選ぶ。

選択肢の内容と
自分の読みが
あまりにもズレているなら、

自分の解釈が
どこか間違っているかも、
と謙虚に解いてく。

そーゆー地道な作業、

鉛筆で印を残したり、

本文の内容を自分なりに
解釈したり、

自分でまとめたキーワードを
書き込んだりしていくことが

アフターコロナ
首都圏子ども人口増時代の
中学受験突破には
不可欠なんだ!!
(,,・`∀・)ノ

なんとなーく本文を読む

自分でいったん考えないで
選択肢を読む

肢を切っていく(つもり)

というのは
危険!!
(;^ω^)

いまはそれでよくても
続かない可能性がある。
(とくに偏差値50~58あたりの人ね。偏差値60を余裕越えの人は大丈夫かもしれないけど)

今回紹介した
読み方は

以前LINEの成績アップセミナー
ご紹介したんだけど、

実際にやってみたら
サピ組分けテストで
偏差値50を超えました!
\(^o^)/

グノレブテストの
成績が上がりました!
\(^o^)/

というご報告を
頂いているよ。

次に成績アップするのは
あなたのお子さん!
(,,・`∀・)ノ

ぜひ自分なりに
本文を読み取ってから

その内容に照らし合わせて
選択肢を消去して
正解にたどりつく!

そして、国語の成績アップ
していこうね!!
(,,・`∀・)ノ

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