先を見据えた「戦略」が、小６での成績アップを決める！
今日は過去問の添削で
忙しいので、
短めの記事。
大事なことを
ぎゅぎゅっと
凝縮して書くよ！
ヽ(^o^)丿
小６で夏以降
成績を伸ばす
お子さんには
ある「特徴」があるんだよね。
(*‘∀‘)
今年も
同じような
成績アップ現象が
起きているので、
小４・小５のうちに
親御さんがやっておくと
いいことについて書くよ！！
(,,･`∀･)ﾉ
小６で国語の成績を上げるために、親御さんがやっておくべきこと
小６段階で
国語の成績を上げるために
小４・小５段階で
親御さんがやっておくべきことは何か？
それは
ズバリ
自分で勉強する習慣をつけさせること。
勝どきで国語専門塾をやって１３年。
たくさんのお子さんや親御さんとお会いして
ずーっと成績アップについて
考えているけど、
本当に、
小５までの過ごし方、
つまり
小６段階で
自分で勉強する習慣が
ついているかどうかで、
国語の成績の伸びは
9割決まる！！！
(,,･`∀･)ﾉ
「自分で勉強する」っていうのは
小5の段階で
・ 勉強する内容
・ 勉強する時間
を決める！！
ってところを含めて
自分が主体性をもってやる。
とくに御三家クラスを
受験したいなら
親が手とり足取りやって偏差値６２
よりも
子ども主体で勉強やって偏差値５７
のほうが
見込みがある。
（あー言ってしまった）
(*´▽｀*)
でも、本当だもの。
子どもが自分で取り組めている
＝ これからの伸びしろ
親がやらせている・手伝っている
＝ 貯金の先くずし
どんなに
成績がよくても
親がかりの
勉強だったら
成績伸びにくい。
たとえるならば
一瞬だけやせる
無理したダイエット。
結果は？
すぐリバウンドする。
それと同じで
小６になったら
自分で勉強やれないと
サピで偏差値６０以上なんて
ムリだよ。
小６は土特や
サンデーサピックスで
忙しくなるからね。
だから、
小５以下では
多少ジグザグしても
小６段階で
お子さんが
自分で取り組めるように
することが
最優先！！
(,,･`∀･)ﾉ
小５のときに
いっぱい試行錯誤して
本当に中学受験
したいのか
お子さんに考えさせて
それでも
わざわざ
中学受験したいのか。
（中学受験は義務ではなくて、権利だから）
そういう話を
ご家族でしながら
勉強のやり方・ペースを
お子さんに見つけることが
できるような環境を作るのが
親御さんの最大の仕事。尊い。
(*^▽^*)
お子さんが自分で主体的に勉強するようになったきっかけは？
・ どうしても行きたい志望校がある
・ もともと自分でこなすタイプだった
・ 塾の先生からヤル気をもらった
・ 親が勉強に干渉しすぎ、親子ゲンカの果てに自分でやると決意
さまざまなケースがあるけど、
小６でグングン成績を上げて
いきたいなら
小５までに
お子さんが
自分で勉強できるような
環境作り・マインドセット作りを
意識してみてね！！
(,,･`∀･)ﾉ
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