サピックス小６の６月マンスリーテストは重松清先生の物語文！

こんにちはー。

毎日暑くて溶けそうっすね。
(;´∀｀)

外出する気にもならないので

仕事部屋にこもって
ブログを書いてます。
(∩´∀｀)∩

さて、本題。

サピックスの小６
６月マンスリーテスト
物語文。

出典は重松清先生
「鷹乃学習」
（たか　すなわち　がくしゅうす）と読むらしい。

「群像」という文芸誌に
2018年に発表になった作品
（群像　第七十三巻　第七号）。

あらすじは・・・

と説明する前に、

今回は書き出しが
超絶かっこよかったので
そのまま引用させてもらう。

「私と翔太は、もうじき――一泊二日の帰省を終えて東京の我が家に戻ると、「さよなら」をお互いに言わなくてはならない。」

この１行を読んだとき、

「ふーん」
(・ω・)

じゃなくて、

「なんで？？」
(?_?)

と疑問を抱けた子は
相当に国語力が高い。
センスある！！
(,,･`∀･)ﾉ

というのも、

「帰省を終えて」
「我が家に戻」ったら
ふつーは
家族でのんびり
するところでしょ！！
(*´▽｀*)

「ぷはー、つかれたー！
お風呂でも入るか！！」
みたいにさ。

それなのに、

なんで
「我が家に戻」ったら
「『さよなら』をお互いに言」うんだよ？？
(; ･`д･´)

なぜ自宅に戻って
お別れするねん？！？

ってマジで
疑問しか残らん・・・

というすごい
インパクトのある
書き出し。

こういう設定に対して
「なんで？」
って素朴に疑問を抱ける子は
成績が伸びやすい、とおもう！
(*´▽｀*)

この不思議な１文の
説明はすぐ出てきて、

翔太の父親である「私」が
妻と離婚することになった、

そして、翔太の親権は
妻が得た

という文章が入る。

だから、
書き出しの一文の
意味がわけわけめでも

文章を理解することは
できるんだけど、

こういう意味深な文章に
疑問を感じたり、
違和感を感じたり
できるようになったほうが、いい。
（とくに開成とか桜蔭とか麻布とか受ける子）

サピマンスリーだと
直接問われることは
少ないかもしれないけど、

御三家レベルだと
こういう
本文の読み方が
得点差となってくるよ！！
(,,･`∀･)ﾉ

さて、あらすじの紹介に戻ると、

「私」が離婚前に
最後に翔太を連れて、
自分の実家に帰省する。

そこで、
翔太や「私」、
「私」の両親（翔太から見たら祖父母）が

夕食をとりながら
会話を交わすのだが、

「来年のあのイベントに行こう！」
というような話題になった折、

当然、離婚してしまえば
もう会えないということを
思い出し、

沈黙してしまう
両親と息子・・・

このように
息子にも両親にも
気を遣わせてしまい、

つらさと申し訳なさが
つのる「私」・・・

飲んでいるビールが
また苦みを増していく・・・

※　ちなみに「ビールが苦みを増す」ときの
私の気持ちを説明させる問題が出てる・・・
20歳未満飲酒禁止なのに、答えなきゃいけない小６(;・∀・)

というような
エピソードがあったものの、

最後は明るい未来を
予感させる締めくくり方。
(*´ω｀*)

親子の最後の思い出として、
息子の提案で
もう電車が走っていない
駅を訪れる。

（電車が通ってない駅
っていうのも、
田舎っぽさを演出してますね）

そこで、
昔見たドラマの主人公を真似して、

息子が線路を歩いていく、
転んでも、つまづいても、
前に、遠くに走っていく。走り続ける・・・
（＝今後のたくましい成長を予感♪♪）

※　ここも情景描写で心情表現しているので、
当然、出題されますね♪♪
(*´▽｀*)

※　写真を見たらさ、
「線路は続くよ、どこまでも～♪」＝「成長してくよ、どこまでも～♪」って
歌いたくならない？
(・∀・)

という
すがすがしい
重松清ワールドで
ございます、はい。
安定の情景描写力。
(*^-^*)

テスト出題時期（６月）と
作品の季節感（夏本番に向かう頃）を
合わせている点も
サピ出題は丁寧ですね。

※　４月実施のサピックスオープンは
「母の日」ネタを出題してたしね！

【小６サピックスオープン】読解力アップ＝名探偵コナン力を高めろ「秘められた想い・カーネーションの謎を追え！」

今回は大人が主人公だったので、

それだけで
読みにくい子は
めちゃ読みにくい、

一方、
物語を読みなれている子は
割と雰囲気で読み進められるので、
ハイスコアが期待できた
出題といえますね。

いつまで続くんでしょうね、
この手の「親が主人公」問題。

まあ、男子校で好まれているので、
当分続くんでしょうね、きっと。
（女子校はあまり出さない。）

とくに男子校を受ける人は
多様な視点から
人の気持ちを考えること！！

自分と違う立場の人の
気持ちを想像すること！！

お子さんが分からなければ
親御さんと一緒に本文を読んだり、
常識を教えたり
親御さんによるドーピング大歓迎！！
(,,･`∀･)ﾉ

スポーツ競技では
ドーピングはやっちゃだめ、
ゼッタイ
(-ω-)/

だけど、

中学受験では
親が教えるのは正義！
先に教えておくのは最強！！

様々な人の気持ちを
理解すること。
感じ方をやしなうこと。
ガチで練習しておいてくれぃぃ！！
(,,･`∀･)ﾉ

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