学校別オープンを生徒と一緒に振り返る！
9月以降
学校別オープンが続いているので
生徒たちと解き直しを
進めています。
そのとき
大事なのが
学校別オープンの
問題を題材に
志望校の出題傾向を
確認すること。
生徒たちに
「今回の問題は
本番の問題と似ていた？」
「似ていたとするならば
どういう点が似ていた？」
「似ていないとするならば
本番入試との違いは何？」
といった質問を
投げかけます。
そうすることで
志望校の出題傾向って
どういう感じだったかな
どのように解き進めて
いけばよいかな
ということを
確認することができます。
11月にもなると
生徒たちの問題研究が
進むので、
「この問題の・・・なところが
～～なんじゃないか、と」
というように
具体的に出題形式や内容の
分析ができるように
なってきます。
過去問演習の回数を
重ねてきた成果ですね。
(*´ω｀)
実力を高めつつ、志望校の出題傾向を意識し続ける！
11月から
試験本番にかけては
志望校に合わせた
インプット・アウトプットが
めちゃめちゃ大事です。
基礎学力が
ともなっていないのに
〇〇中対策ばっかりやるのは
弊害があるけど、
ある程度
志望校を狙える実力が
身についてきたら
出題形式や難易度、
記述だったらどこまで
抽象化させるのか、など
常日頃から
気に掛けておくのが
大事。
何となく教材を
こなすのではなく、
志望校を意識して
家庭学習に取り組み
合格に向けて
力をつけていきましょー！
(,,･`∀･)ﾉ
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