桜蔭は中学受験だからといって、難易度コントロールしてくれない！
女子校で
中学受験難関校っていうと
御三家とか
豊島岡とかが
思い出されるよね。
(*´▽｀*)
でさ
試験問題にも
校風ってか
先生方の考え方が
色濃く反映されるわけだ。
コロナがまだ
流行っていなかったころ
いろんな学校の説明会に行ったり
他の形で
中学校の先生から
お話を聞く機会があって、
「なるほどなー」
と思ったエピソードがあるので、
ひとつ書くわ。
(∩´∀｀)∩
合格者平均点に対する豊島岡中と桜蔭中の考え方のちがい！！
合格者平均点についての
考え方について
豊島岡の先生と
桜蔭の先生に
それぞれお話を伺うチャンスが
あったのね。
そしたら、
豊島岡の先生は
「合格者平均点が
70点くらいになるように
国語の問題を作ってる」
ってお話だった。
うんうん、ふつう、そうだよね。
(*^。^*)
それに対して、
桜蔭の先生（昔の担任の先生）は
「そんなの考えてない」
笑( ´∀｀ )
って一言。
雑だろ・・・
おいおい。
(;・∀・)
ってか
そういうところも含めて
桜蔭っぽいんですけどね。
卒業生から見ると。
( ´∀｀ )
受験生泣かせな
ことしてるよな。
桜蔭の入試は、学力試験っていうよりも、
「桜蔭の入試を
もう一回やると
合格者が半分入れ替わる。
少なくとも3分の1は入れ替わる」
っていうのは
桜蔭OGの実感で、
よくネタとして
言われているところ。
実際
桜蔭の入試は
学力試験ってよりも、
オーディション
なんだと、思うよ。
もちろん最低限の
（それでいてハイレベルな）
要求水準はあるんだけど、
何が出題されるか、
何をやらされるか、
わからない。
出たとこ勝負。
「桜蔭の入試にふさわしい問題」
ってことは
桜蔭の先生も意識して
問題を作っているんだろうけど、
どういうふうに
変化球が来るかは
未知数。
だから、
国語に関していうならば、
塾テキストみたいな
「お勉強」としての側面を
大事にしつつ、
純文学とか
ラノベとか
音楽とか
詞とか
詩とか
ニュースとか
バラエティとか
硬派なものから
ジャンクなものまで
生きている言葉にふれて
「言葉のイメージを持っておく」ことが
大事になってくるよー！！！
(,,･`∀･)ﾉ
「この言葉って
こういう場面で使われるなー」
とか
「この言葉は
こういう印象をともなうなー」
とか
細かいとこな☆
(・∀・)
単に
物語文の
出来事・気持ちとか
論説文の
主張・理由・具体例とか
大手塾っぽい
分析にとどまらないで、
一言ひとこと
言葉を味わうことが
おすすめだよ！！！
(,,･`∀･)ﾉ
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