やっぱりコロナ影響下の受験では、コロナを意識した文章が出るのね。

去年の8月頃

今年も続くよ
「コロナとともに生きる時代」の論説文テーマ!

ってブログ記事で
論説文の出題予想を
軽くしたんだけど、

やっぱり出題されるんだな、これが。
(・∀・)

写真右側の水色の本が
朝日新聞の寄稿記事を
まとめたもの、

「わたしたちはどう生きるか
コロナ後の世界を語る2」

この本に収録
されていた
宇佐美りん先生の
文章が

海城中の
大問二(論説的文章)で
出題されていた!

自分の「におい」が気になる
対面ならではの悩みの告白から
話は始まり、

遠隔のやり取りで
失われてしまったものの
大切さに目を向ける。

たとえば、自分の弱さ、
といった
(一見ネガティブなものでも)

共有できること、
受け入れ合うことの安心感。
そういうものが貴重なのだと。

だから、遠隔しか選べない
ソーシャルディスタンスの時代は
苦しいのだと結論している。

というような
話でございます。
(*´ω`*)

海城中では
去年もメルケル首相演説を
題材とした論説文のように、

その当時のマスコミで
流行っている系統の文章が
好きなので、

今年、朝日新聞の寄稿から
出題されても
驚くべき点は、
まったくない。

「現代社会と向き合って
生きていく知的な男子募集!」

って路線だなー。
以前から1ミリもぶれてなくて、
わかりやすい。
(*´▽`*)

いまは社会情勢が
ますます複雑になっていて
悲しいことも多いし、

「中学受験で出すネタないねー」
ってくらい、
平和な世の中を望んでいるのですが、

こと中学入試
って場面においては

どういう文章が
出題されるか?

って予想しやすい。
(,,・`∀・)ノ

2022年で考えてみると、

ロシア・ウクライナ紛争が
長期化すると
どうなる?

世界全体の
小麦や天然ガスの
供給量が減るとどうなる?

円安傾向
1ドル=125円に達する
展開になると
日本人のくらしはどうなる?

(ここらへんの話題は
社会でも国語でも問題になるよねー。
あー男子校は経済的な話が好きですよ)

いままでグローバル化
グローバル化って言ってたけど、
それだけでどうにかなるのか?

ってことに対して、

日頃から考えて
家族で会話して
なんなら本でも読んで
おけばいいんじゃない?
(*´▽`*)

「わたしたちはどう生きるか
コロナ後の世界を語る2」の本も
ブログでもっと紹介したかったけど、

おとな恋愛系の文章も
含まれているので、
紹介しにくかった・・・
(;´∀`)

面白い内容だけど、
一部おとーなの話題が入ってくる本は
扱いに困る・・・
今年の渋幕物語文とか。
(*´з`)

さて、話をもどして、

混沌とした社会情勢に
向き合い、
自分で考える力を
持ったお子さんに
合格してほしい!

というのが、
あこがれの中学校の
先生たちの本音。

塾の教材を
真剣に取り組むことは
否定しないけれど、

それだけは
十分とはいえない
かもしれない。

「時代の感覚」をつかむには
最近の新聞や本を
読むのが最高!

「読書キライ!」って子は
「あこがれの中学校に合格したい!」
って気持ちと天秤にかけてみて!!!!!

そうすれば
「何をしたらいいか」わかるし、
したくなる!!!!!
(,,・`∀・)ノ

まだ読んでない子は読むべし!読むべし!!
(,,・`∀・)ノ

 ↓ ↓ ↓

今年も続くよ
「コロナとともに生きる時代」の論説文テーマ!

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